Музыкальный зал в МДОУ «Детский сад № 10 комбинированного вида» - это большое,
светлое, специально оборудованное помещение. Музыкальный зал- визитная карточка
детского сада.
У нас в ДОУ музыкальный зал совмещён с физкультурным, но это никак не отражается
на его музыкально – развивающей, предметно- пространственной среде.
Всё пространство предметно пространственной среды музыкального зала безопасно для
физического здоровья соответствует и отвечает санитарно-гигиеническим требованиям
СанПиН 2.4.1. 3049- 13, нормам и правилам пожарной безопасности. Оборудование и
игрушки изготовлены из безопасных для здоровья материалов, регулярно подвергаются
гигиенической обработке. Все элементы предметно - пространственной среды
музыкального зала соответствуют требованиям по обеспечению надёжности,
исправности и безопасности их использования.

Технические средства обучения соответствуют
санитарно- - гигиеническим нормам и требованиям,
имеют все необходимые документы и сертификаты
качества. Технические средства обучения
используются в соответствии с принципом
необходимости и достаточности для организации
образовательной работы.

Учебно-методические материалы:
Оборудование для музыкальных игр-драматизаций. Различные виды театров:
пальчиковые куклы, куклы би-ба-бо.

Атрибуты для игр и музыкально-исполнительской деятельности (искусственные
цветы, листочки, платочки, ленты, веточки деревьев, зонтики платки, шарфы, шляпы)

Детские музыкальные инструменты:
 игрушки – инструменты со звуком неопределённой высоты (погремушки, бубны,
барабаны, треугольники, ложки, колокольчики и.т.д)
 игрушки – инструменты, издающие только один звук (дудочки, свистульки)
 игрушки-инструменты с диатоническим и хроматическим звукорядом
(металлофоны, аккордеоны)

Учебно-методические материалы, пособия, наборы для педагога:
 портреты композиторов, наглядные пособия (в соответствии с музыкальным
репертуаром программы)
 Нотные сборники (в соответствии с рекомендуемым материалом по каждой
возрастной группе
 DVD, диски с записями мультфильмов, детских песен и праздников.
 Материалы для работы с родителями:
 Материалы для стендов, примерные планы консультаций, анкеты.
 Музыкально-дидактические игры и пособия для каждой возрастной группы:
-на развитие эмоциональной отзывчивости к музыке, определение её характера;
-на развитие звуковысотного слуха;
-на развитие чувства ритма;
-на развитие тембрового слуха;
-на развитие динамического слуха и музыкальной памяти.

Для оформления зала используются: декоративные панно, театральная декорация
домик и забор (зима - лето), видеопроектор с экраном.

Хорошо организованная музыкальная
среда способствует поддержанию эмоционального благополучия детей и их
эстетическому развитию.

Музыкальный зал совмещен с физкультурным залом и предназначен для проведения
утренней гимнастики, занятий физической культурой, физкультурных праздников и
досугов, а также соревнований, в том числе детей с ОВЗ, а также с семьями
воспитанников. Оборудование зала включает: - оборудование для профилактики
плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.); - игровое спортивное
оборудование; - разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей
разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания
и др.).